Wzbogacenie wiedzy na temat zdrowego stylu życia, sposoby zapobiegania zakażeniom HIV i zachorowaniom na AIDS, promowanie asertywnych zachowań w sytuacjach ryzykownych oraz kształtowanie postawy tolerancji i akceptacji wobec żyjących z HIV i chorych na AIDS to cele obchodów Światowego Dnia Walki z AIDS w I Liceum Ogólnokształcącym w Sławnie.
- W tym roku postawiliśmy na edukację i przeprowadziliśmy Konkurs Wiedzy o AIDS i HIV - powiedziała Aleksandra Stępień, koordynatorka akcji w liceum - poza tym lekcje biologii wzbogaciliśmy o zagadnienia profilaktyki AIDS, a na facebookowej stronie szkoły ukazał się artykuł na ten temat.
Wyniki konkursu udowodniły, że licealiści wiedzą dużo. Dorota Pszczółkowska oraz Hanna Musiał uzyskały 100% poprawnych odpowiedzi, a sześcioro uczniów - Łucja Łysiak, Weronika Jarosz, Oliwia Koszal, Aleksandra Iwaniuk, Oliwia Borowiec oraz Jakub Łopata - 90%. Serdecznie gratulujemy!

W bieżącym roku nasza szkoła, inspirowana inicjatywą Urzędu Miejskiego w Sławnie, po raz drugi wzięła udział w Zachodniopomorskich Dniach Dziedzictwa. Temat przewodni - "Korowód pokoleń". Do pracy historycznej, mającej na celu zebranie i opracowanie wiadomości o ludziach, którzy byli pionierami budującymi polskość na terenie Pomorza Środkowego, przystąpiło czworo uczniów klasy 2a: Zuzanna Grudzień, Hanna Lińska, Łucja Łysiak i Wojciech Radawiec.
Przez kilka miesięcy zbierali informacje o członkach swoich rodzin, którzy podczas II wojny światowej oraz po jej zakończeniu rozpoczynali budowę swojej małej i wielkiej ojczyzny. Bardzo dużym utrudnieniem w pracy były ograniczone możliwości kontaktów z członkami rodziny, a także z nauczycielami szkoły i pracownikami Urzędu Miejskiego. Dzięki dużemu wysiłkowi powstały trzy prezentacje zawierające wiele materiałów faktograficznych, w których poznajemy pasjonujące historie niezwykłych ludzi.
Wykonane prace stały się ważnymi dokumentami ukazującymi przełomowe momenty naszej narodowej i lokalnej historii.
Wymienieni uczniowie, za wkład w szerzenie wiedzy o historii regionalnej, zostali wyróżnieni najwyższymi ocenami szkolnymi, otrzymali również podziękowania i nagrody ufundowane przez Burmistrza Miasta Sławna.
Mirosław Kopowski

Zespół Szkół w Sławnie im. Jana Henryka Dąbrowskiego dołączył do przedsięwzięcia Diecezjalna Mapa Zanieczyszczeń Powietrza. Inicjatywę realizuje Caritas Diecezji Koszalińsko-Kołobrzeskiej w ramach projektu Ekologia integralna encykliki Laudato si' w działaniu wspólnot Caritas i społeczności lokalnych, której patronuje Politechnika Koszalińska. Działanie wpisuje się w interdyscyplinarną innowację pedagogiczną EkoSzkoła wdrażaną w I Liceum Ogólnokształcącym w Sławnie.
W listopadzie ksiądz Wojciech Panek podczas zdalnych lekcji wprowadził licealistów uczęszczających na katechezę w przesłanie encykliki papieża Franciszka Laudato si' (z jęz. włoskiego: Pochwalony bądź) poświęconej trosce o wspólny dom, jakim jest nasza planeta.
W ramach projektu otrzymaliśmy czujnik smogu, za pomocą którego codziennie dokonujemy pomiarów jakości powietrza w okolicach szkoły i przesyłamy wyniki do bazy danych. Na razie, podczas ograniczonego funkcjonowania szkoły, robi to jeden z nauczycieli. Mamy jednak nadzieję, że po feriach szybko przekażemy go grupie projektowej.
Detektor, jako urządzenie proste w obsłudze, ale pozwalające na szybkie zbadanie zawartości zawieszonych w powietrzu pyłów PM2.5 oraz PM.10 oraz formaldehydu i lotnych związków organicznych, wzbogaci zajęcia z zakresu ochrony środowiska. Więcej dowiecie się już wkrótce na lekcjach biologii, chemii i geografii.
Zachęcam naszych uczniów do udziału w konkursie artystycznym oraz filmowym towarzyszącym przedsięwzięciu. O szczegóły należy pytać panią Elżbietę Gaik lub księdza Wojciecha Panka.
Renata Biernacka

≫ Decyzją Ministra Edukacji i Nauki, nauka zdalna w szkołach została przedłużona do Świąt Bożego Narodzenia, a zaraz po świętach - 4 stycznia 2021r. - rozpoczną się ferie zimowe, które potrwają do 17 stycznia 2021 r.
≫ Uczniów I Liceum Ogólnokształcącego w Sławnie nadal obowiązują zasady nauczania online z wykorzystaniem platformy Office 365 - aplikacji MS Teams.
≫ Zebrania z rodzicami w dniu 24 listopada 2020 r. odbędą się w formie zdalnej na platformach wskazanych w e-dzienniku przez wychowawców.

W 2021 roku egzamin maturalny będzie przeprowadzony wyjątkowo na podstawie wymagań egzaminacyjnych, a nie jak w ubiegłych latach na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej. Zmianie ulegną również arkusze egzaminacyjne. Do końca grudnia będą gotowe przepisy, a także aneksy do informatorów, dzięki którym można przygotować się do egzaminów.

W tej chwili wiadomo na pewno, że zmiany będą dotyczyły:
☑ w przypadku egzaminu maturalnego z matematyki na poziomie podstawowym:
zmniejszenia (o 5 pkt) liczby zadań do rozwiązania w arkuszu egzaminacyjnym (przede wszystkim w zakresie zadań otwartych), przy zachowaniu pełnego czasu przeprowadzania egzaminu (170 minut);
☑ w przypadku egzaminu maturalnego ze wszystkich przedmiotów na poziomie rozszerzonym:
zniesienia obowiązku przystąpienia do egzaminu maturalnego z jednego przedmiotu na poziomie rozszerzonym jako warunku zdania egzaminu maturalnego.

Czy wiesz co oznacza słowo tolerancja? Tolerancja to z języka łacińskiego - tolerantia - cierpliwość, wytrwałość.
Każdy z nas jest inny. Różnimy się nie tylko kolorem skóry, wzrostem, wyglądem, pochodzeniem, różnicą wieku - ale także kulturą, wartościami, poglądami, myślami, upodobaniami i tym, co jest dla nas ważne.

Kiedy spotykamy tego INNEGO - który z różnych względów może się od nas RÓŻNIĆ, nie musimy go akceptować, bo to może wbrew naszym wartościom - ani się z nim zgadzać, bo może myślimy inaczej.
Mamy wybór! Możemy się od niego odwrócić, zbudować ścianę, zamknąć na jego odmienność, nie chcieć patrzeć ani słuchać lub możemy być cierpliwi, otworzyć oczy, przyjrzeć mu się, poznać go, posłuchać, zrozumieć i stać się BOGATSZYM o jego punkt widzenia.
DAĆ MU PRAWO DO WOLNOŚCI I BYCIA INNYM, czyli BYĆ TOLERANCYJNYM.
A TY ZASTANAWIAŁEŚ SIĘ CZYM DLA CIEBIE JEST TOLERANCJA?

Zapraszam do szukania odpowiedzi na to pytanie w poniższych materiałach.
1. Prezentacja Międzynarodowy Dzień Tolerancji.
2. Dzień Tolerancji.

Karolina Stępień pedagog szkolny

Od dnia 18 listopada 2020 r. uczniowie kl. 3 w I Liceum Ogólnokształcącego w Sławnie mogą skorzystać z konsultacji z nauczycielami przedmiotów egzaminacyjnych, które będą odbywały się na terenie szkoły.
Chęć udziału należy zgłosić danemu nauczycielowi przedmiotu poprzez e-dziennik na dzień przed planową konsultacją.
Harmonogram konsultacji na każdy tydzień udostępnia wychowawca klasy.
Renata Biernacka

Prezentujemy kotyliony, które powstały w ramach zajęć artystycznych klasy 1a z okazji Narodowego Święta Niepodległości. - Robimy to od wielu lat i kwarantanna nie zwalnia nas z tej tradycji - mówi Karolina z kl. 1a.
- Zajęcia poprzedziła pogadanka na temat symboliki barw narodowych i techniki przygotowania kotylionu - dodała prof. Elżbieta "Matejko" Gaik - warsztaty plastyczne były odpowiedzią na inicjatywę Prezydenta Bronisława Komorowskiego zapoczątkowaną w 2010 roku, który zachęcał do kultywowania tradycji niepodległościowej przez noszenie kotylionów nawiązujących do barw narodowych.

Malownicza pora roku była inspiracją do wykonania zdjęć przez uczniów klasy 2b w ramach zajęć artystycznych. Piękno jesieni w najbliższej okolicy pokazali: Madalena Radziwon, Krystian Chałajczak, Julia Oborzyńska, Anita Goryczkiewicz, Dawid Terefenko, Hanna Musiał, Daria Sikorska, Patryk Jeż, Dominik Filipowski, Maksymilian Turowski, Natalia Mikulska, Weronika Jarosz, Dorota Pszczółkowska, Julia Małoszyc. Więcej zdjęć - rozwiń "czytaj całość".
Elżbieta Gaik

6 listopada 2020 r. w I Liceum Ogólnokształcącym w Sławnie odbyło się spotkanie online z projektantką mody i kostiumografką Sophie Kulą, zorganizowane w ramach projektu "młoda E-komoda". "młoda E-komoda" to grupa licealistek ze Sławna, mająca na celu zmienić profil konsumpcji w swoim otoczeniu na bardziej świadomy i etyczny, edukować na temat szkodliwości przemysłu odzieżowego i zmieniać nawyki konsumenckie na lepsze.
Sophie Kula opowiedziała o historii mody i wpływie przemysłu odzieżowego na środowisko, przybliżyła zagadnienia takie, jak fast fashion i fashion killers. "Czy bawełna jest eko?" "Czy wiesz, kto uszył twoje ubrania?" "Czy wiesz co to jest "sweat shops?". Prowokacyjne pytania doprowadziły uczestników do wcale nieoczywistych odpowiedzi. Szczególnie interesująca była cześć wykładu poświęcona marketingowym działaniom, które stosują korporacje wobec zwykłych konsumentów i prezentacja portfolio projektantki.
- Podobały mi się patchworkowe stroje z krawatów i skrawków materiału oraz sukienka ze skóry ananasów i grzybów - komentuje Zuzanna z kl. 2a.
Wnioski? Dowiedzieliśmy się jak być świadomymi konsumentami, stąd nasz apel. Prosimy - wybierajcie lokalne marki, szukajcie ubrań z certyfikatami, stawiajcie na naturalne, nadające się do recyklingu materiały, kupujcie ubrania z drugiej ręki i wymieniajcie się, stawiajcie na klasykę bądź "slow fashion" i... kupujcie mniej!
Hanna Lińska, kl. 2a LO w Sławnie