25 marca dziesięcioro uczniów rywalizowało o miano najlepszego tłumacza języka angielskiego w Zespole Szkół w Sławnie.
Celem konkursu było zainteresowanie uczniów niełatwą sztuką przekładu, która wymaga nie tylko znajomości słownictwa, ale też umiejętności interpretacji tekstu, oddania emocji, barwy wypowiedzi. W tłumaczeniu tekstów piosenek istotne było wyczucie frazy oraz „wartość dodana” - to, co czyni przekład tekstem literackim, nie jedynie wierną kopią.

W roli tłumaczy świetnie sprawdzili się:
I miejsce - Piotr Dwulit, kl. II b
II miejsce - Adrianna Borówka, kl. III b
III miejsce - Oskar Stuleblak, kl. I gimnazjum (!)
wyróżnienie - Kamil Kucharski, kl. II a.

Laureatom gratulujemy, życząc kolejnych osiągnięć. Partnerami konkursu i fundatorami nagród były wydawnictwa językowe Oxford University Press oraz Pearson.
Elżbieta Szostak

ks. Kazimierz Dullak (profesor Uniwersytetu Szczecińskiego i koszalińskiego Wyższego Seminarium Duchownego) poprowadził w naszej szkole Rekolekcje Wielkopostne. Trzy dni wykładów i rozmów skłaniających do refleksji związanych z istotą tego, co wydarzyło się Wielkiej Nocy. Podsumowując rekolekcje chcemy zatrzymać się i ponieść dalej pytanie o istotę bycia chrześcijaninem. Zapytać samych siebie - co to znaczy, że jestem uczniem Chrystusa? Jak ten fakt ma wpływ na moje życie? Czy nadchodzące święta sprowadzę tylko do zewnętrznych gestów związanych z tradycją, obyczajowością? Istotą przytoczonych pytań nie jest chęć oceny, ale raczej sprowokowanie poważnego dialogu z samym sobą. Chcemy być prawdziwi, bez względu na etykiety. Dziękujemy księdzu profesorowi za ten ważny czas i serdecznie pozdrawiamy.

Z przyjemnością informujemy, że w konkursie Zachodniopomorskiego Związku Badmintona sezonu 2013/2014 na tytuł "Najlepszego szkoleniowca dzieci" zwyciężył nauczyciel Zespołu Szkół w Sławnie - prof. Daniel Wojniak jako szkoleniowiec UKS OSIR BADMINTON Sławno. Przypominamy, że w naszej szkole także można trenować badmintona pod opieką p. Daniela Wojniaka w ramach zajęć wychowania fizycznego.

Od godz. 12:00 jesteśmy w w Sławieńskim Domu Kultury

TRWA XXI TURNIEJ TEATRALNY

Program:
kl. 2a - "Nietykalny" wg sztuki Cooney'a "Cash on Delivery".
kl. 2b - "Wesele" wg dramatu Wyspiańskiego.

Rodziców, mieszkańców Sławna i wszystkich zainteresowanych prezentacjami teatralnymi LO w Sławnie
zapraszamy dzisiaj o godz. 16:00 do SDK.

Nasz szkolny turniej teatralny odbywa się zawsze w okolicy Międzynarodowego Dnia Teatru - 27 marca. W tym dniu w teatrach świata pokazywane są premierowe spektakle, a dyrektor teatru czyta orędzie napisane specjalnie na ten dzień przez jednego ze słynnych teatralników. Niżej zamieszczamy tekst, który powstał z okazji tegorocznego święta. Niech on będzie powodem do refleksji nad sztuką teatru i światem, w którym przyszło nam żyć. Szczególnie proszę o lekturę klasy drugie, które przygotowują spektakle na XXI Turniej Teatralny, ale także tych wszystkich, którzy aktywnie uczestniczą w życiu teatralnym. Zgadzacie się z tezami autora? Jak byłaby wasza odpowiedź na jego pytania?

ORĘDZIE MIĘDZYNARODOWEGO INSTYTUTU TEATRALNEGO
NA MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ TEATRU
27 MARCA 2014

Gdziekolwiek na Ziemi mieszkają ludzie, rodzi się tam niepowtarzalny Duch Teatru.

Pod drzewami w małych wioskach, a także na nowoczesnych scenach światowych metropolii; w szkolnych korytarzach, na polach i w świątyniach; w slumsach i na miejskich placach, w domach kultury i piwnicach biedaków ludzie zbliżają się do siebie, by współuczestniczyć w efemerycznych światach teatralnych, które tworzą, by wyrazić swą ludzką złożoność, różnorodność, słabość, w żywym ciele, w oddechu, w głosie.

Spotykamy się, by szlochać i by pamiętać; by śmiać się i rozmyślać; by uczyć się, by zaświadczać, by marzyć. Spotykamy się, by zamyślić się nad zręcznością techniki i by ucieleśnić bogów. Aby wspólnym westchnieniem zachwycić się pięknem, połączyć współczuciem czy przerazić złem. Przychodzimy po energię i siłę. By uczcić bogactwo naszych kultur i wymazać granice, które nas dzielą.

Gdziekolwiek na Ziemi mieszkają ludzie, rodzi się tam niepowtarzalny Duch Teatru. Zrodzony ze wspólnoty, przebiera się w przeróżne maski i kostiumy naszych tradycji. Zaprzęga nasze języki, rytmy i gesty, by oczyścić przestrzeń pośród nas.

I my, artyści obcujący z tym pradawnym Duchem, czujemy się zobowiązani przekazywać go
poprzez nasze serca, nasze umysły i nasze ciała, by ukazywać nasze realia w ich codzienności i tajemnicy.

Jednakże dziś, gdy miliony ludzi walczą o przetrwanie, cierpiąc pod władzą reżimów lub
drapieżnego kapitalizmu, uciekając przed wojną czy ubóstwem; dziś, w świecie, w którym nasza prywatność jest naruszana przez tajne służby, a nasze słowa są cenzurowane przez wścibskie władze; gdy lasy są unicestwiane, gatunki skazywane na wyginięcie, a oceany zatruwane: co winniśmy przekazywać?

W świecie nierównych sił, gdzie hegemoniczne rozkazy próbują nas przekonać, że jedna
narodowość, jedna rasa, jedna płeć, jedna orientacja seksualna, jedna religia, jedna ideologia czy jeden szablon kulturowy jest ponad innymi - czy w takim świecie naprawdę da się bronić wolności sztuki od porządków społecznych?

Czy my, artyści scen, przystajemy na zdezynfekowane żądania rynku czy też korzystamy z naszej władzy, by oczyszczać serca i umysły, gromadzić ludzi wokół nas, inspirować, oczarowywać i komunikować, aby stwarzać świat z nadziei i szczerego współdziałania?

Brett Bailey

Brett Bailey (ur. 1967) jest południowoafrykańskim dramatopisarzem, reżyserem, scenografem i autorem instalacji, a także dyrektorem artystycznym organizacji THIRD WORLD BUNFIGHT, która zajmuje się produkcją spektakli i wspiera rozwój sztuk performatywnych w postkolonialnych państwach Afryki. Brett Bailey pracował w RPA, Zimbabwe, Ugandzie, Haiti, Demokratycznej Republice Kongo, a także w Europie. Jego dramaty, uznane za obrazoburcze, rewidują dynamikę postkolonialnego świata. Do najsłynniejszych należą: BIG DADA, IPI ZOMBI?, iMUMBO JUMBO, medEia oraz ORFEUS.

Dlaczego zajmujemy sie eksperymentalna fizyką? Zajęcia laboratoryjne w pracowni fizycznej pozwalają na opanowanie podstaw i doskonalenie umiejętności planowania eksperymentu, poprawnego pomiaru wielkości fizycznych (w pomiarach bezpośrednich i pośrednich), opracowania uzyskanych wyników i oceny ich niepewności pomiarowych, wyciągania wniosków z przeprowadzonego eksperymentu oraz prezentacji wyników w formie pisemnego.
W takich zajęciach w dniu 21 marca 2014 r. (piątek) uczestniczyli uczniowie Dwujęzycznego Gimnazjum nr 2, które funkcjonuje przy Zespole Szkół w Sławnie im. Jana Henryka Dąbrowskiego. Laboratorium fizyczne odbyło się w ramach współpracy naszej szkoły z Politechniką Koszalińską. Zajęcia prowadzone w języku angielskim pt. "Measuring the Focal Length of a Converging Lens" obejmowały program nauczania optyki w gimnazjum. Uczniowie po krótkim wykładzie, samodzielnie, "pod okiem" prowadzącego zajęcia w pracowni fizycznej, wykonywali doświadczenia z zakresu optyki, m.in. wyznaczając odległości źródła światła a soczewką jak również odległości pomiędzy soczewką, a obrazem powstałym na ekranie, obliczając odległość powstałego ogniska. Uczestnicy zajęć szacowali błędy pomiarowe uzyskanych wyników, a następnie prezentowali otrzymane dane.
Eksperymentowanie dla naszych gimnazjalistów stało się przyjemną zabawą, a dzięki temu fizyka w praktyce szkolnej - ciekawsza i znacznie prostsza.
Magdalena Drzewicka (tekst), Elżbieta Szostak (zdjęcia)

Pierwszy Dzień Wiosny świętowaliśmy w szkole. Wszystkie klasy miały tego dnia niestandardowe zajęcia, czyli Wiosenne Potyczki Klasowe, ogłoszone przez Szkolny Samorząd Uczniowski. Niewielu uczniom przyszło do głowy, by pójść tego dnia na wagary. Reprezentanci klas rywalizowali w wielu konkurencjach. Quiz wiedzy, rozgrywki sportowe, karaoke, gry planszowe, twister, Mam Talent, loteria fantowa, akcja charytatywna, a w finale ognisko i pyszne, pieczone kiełbaski. Pogoda cudownie wiosenna, doskonałe humory, wszystkie zaplanowane imprezy udały się znakomicie. Zobaczcie zdjęcia i fragm. zapisu filmowego.

Jan Sroka to pasjonat i miłośnik dziejów Darłowa, Sławna oraz Powiatu Sławieńskiego. Autor wielu książek historycznych o regionie, organizator konferencji historycznych oraz współautor wydawnictw "Kultura i Historia Ziemi Sławieńskiej". 20 marca w sławieńskiej siedzibie Darłowskiej Lokalnej Organizacji Turystycznej Jan Sroka spotkał się z mieszkańcami Sławna. Byliśmy tam. Okazją stało się wznowienie książki pt. "Legendy powiatu sławieńskiego", ale rozmawialiśmy o także o innych publikacjach sławieńskiego regionalisty, a jest ich wiele. W dyskusji dominował temat... naszego liceum (przedwojennego gimnazjum) - jego historii, absolwentów i publikacji poświęconych liceum w Sławnie. Pewnie dlatego, że wśród publiczności byli uczniowie, absolwenci i nauczyciele LO. To ważne, że jesteśmy tam, gdzie mówi się o istotnych sprawach naszej Małej Ojczyzny. Dziękujemy wszystkim za obecność, a bohaterowi spotkania za cierpliwość i wyczerpujące odpowiedzi na nasze pytania.

Jeśli...
słuchając muzyki starasz się zrozumieć teksty anglojęzyczne,
zastanawiasz się czasem, jak brzmiałby dany tekst polski po angielsku,
zdarza Ci się dociekać znaczenia tekstów w języku Shakespeare'a
albo chciałbyś spróbować swoich sił jako tłumacz
... to konkurs



jest dla Ciebie!

Dzień Kobiet w naszej szkole tradycyjnie przygotował Szkolny Samorząd Uczniowski (jego męska część). Na scenie zobaczyliśmy krótki przewodnik podrywania oraz kilka piosenek w ekscentrycznym wykonaniu. Całość zabawna i godna święta, a naszym Paniom życzymy Dnia Kobiet na co dzień!

1947 r., Sławno – W grupie młodzieży znajdują się peowiacy. Od lewej stojący: Sawicki (2), Tadeusz Putno (6), Czesław Hajduk (7) i siedzący, pierwszy od lewej P. Kawecki

Przyrzekam uroczyście całym życiem dążyć do budowy Niepodległej i Sprawiedliwej Polski, pracować dla dobra powszechnego, być zawsze szlachetnym i postępować według prawa P.O.W. oraz przysięgam, że nie zdradzę w żadnym wypadku organizacji POW.
Tak mi dopomóż Bóg i Wszyscy Święci!
\Tekst przysięgi peowiaków\

Na początku 1948 roku w Sławnie, w naszej szkole, powstała nielegalna organizacja. Przyjęła ona nazwę Polskiej Organizacji Wojskowej - nazwa i idee nawiązywały do POW założonej przez Józefa Piłsudskiego w czasie I wojny światowej. Zrzeszała ona młodzież, która nie godziła się z ówczesną polską rzeczywistością. Młodzi ludzie zawsze odznaczali się wrażliwością na niesprawiedliwość i zniewolenie. Dlatego często pierwsi reagowali buntem i walką przeciw uciskającej władzy. W naszej historii przykłady na to można mnożyć - Związek Filomatów i Filaretów, spisek podchorążych przed Powstaniem Listopadowym, organizacja młodzieżowa ZET, Szare Szeregi, "Kolumbowie" z Powstania Warszawskiego. Wychowana w tradycjach niepodległościowych młodzież po II wojnie światowej z powodu różnych kolei losu znalazła się w naszym mieście, w naszej szkole - wówczas gimnazjum w Sławnie. Oni pierwsi zareagowali na totalitarne porządki.

Program i prawo POW

1. Peowiak służy Polsce sprawiedliwej i spełnia dla niej starannie obowiązki
2. Peowiak miłuje wolność i sprawiedliwość, broni prawa do nich każdego człowieka
3. Peowiak czci pracę i szanuje ludzi pracy
4. Peowiak broni wolności religii rzymskokatolickiej i popiera ją wszelkimi sposobami
5. Peowiak jest posłuszny swoim przełożonym, a przełożeni dbają o dobro podwładnych
6. Peowiak jest odważny, uczynny i ofiarny
7. Peowiak jest szlachetny w myśli, mowie i czynach
8. Peowiak nie upija się

Buntująca się młodzież bezbłędnie wskazywała, gdzie znajduje się źródło totalitaryzmu i dlatego swój bunt skierowała przeciwko sowieckiemu komunizmowi. Treść jednej z ulotek brzmiała:

Polacy!!!
Zaklinamy Was na miłość Ojczyzny naszej, na przywiązanie do Wiary Katolickiej, na poszanowanie cnoty obywatelskiej!
Nie wierzcie obłudnym zapewnieniom komunizmu, że jesteśmy Państwem niezależnym!
Polacy!!!
Naród nasz przeżywa dzisiaj jedną z najstraszniejszych okupacji. Przeżywamy dziś nie tylko okupację naszego terytorium, lecz uparte dążenie do okupacji naszych dusz!
Jak ongiś Jasna Góra nie uległa okupacji Szwedzkiej tak każdy z nas dzisiaj może i musi zbudować w sobie taką odporność propagandzie komunistycznej, byśmy nie zgubili na wieki swojej odrębności narodowej, swojej wielkiej przeszłości i Przyszłości!
Polacy!
Niech żyje Polska Niepodległa Rosji Sowieckiej i Sprawiedliwa!!!
Niech żyje nasza Wiara Ojczysta i nasz język narodowy!!!

Członkowie POW prowadzili bardzo różnorodną działalność. Rozprowadzanie ulotek, prowadzenie szkoleń i prelekcji, gromadzenie broni i czekanie na możliwość użycia jej w walce o wolność Ojczyzny. Każdy z nich musiał być przygotowany do walki w szeregach polskiego wojska, które miało powstać. W tym celu prowadzili własne ćwiczenia wojskowe i maksymalnie wykorzystywali zajęcia w ramach przedmiotu szkolnego - Przysposobienie wojskowe. Ważnym elementem przygotowań stała się działalność w harcerstwie.

W czasach stalinowskich zachowanie niezależności myśli, poglądów, czy ogólnie rozumianej wolności nie było łatwe jak dziś. Zastraszeni, złamani, a najczęściej po prostu ludzie podli stawali się narzędziami w rękach bezpieki. W kraju nie brakowało szpicli, którzy w imię utopii komunistycznej wydawali swych rodaków w ręce UB i doraźnych sądów skazujących polskich patriotów w imieniu, o ironio!, Rzeczypospolitej Polskiej.

3 kwietnia 2009 r. odbyła się uroczystość odsłonięcia i poświęcenia tablicy pamiątkowej, upamiętniającej działalność Polskiej Organizacji Wojskowej.