Strona główna Redakcja Księga gości Kontakt
 kliknij  für deutschsprechende Freunde  for English speaking friends
szukaj:
Strona główna
Linki
Forum
Katalog gg
E-kartki
Pobierz pliki
Media o Nas
Kupię/sprzedam podręczniki
Aktualności
Szkoła z klasą
Dla gimnazjalistów!
Dziennik
Plan lekcji
Dzwonki
Kalendarium
Matura 2009
Biblioteka
Galeria
Dokumenty
Samorząd
Wolontariat
Absolwenci
Twórczość
Henryczki
Złoty Absolwent
Dyrektorzy
Nauczyciele
Inni pracownicy
Publikacje
Patron
Historia
Osiągnięcia
Konkurs teatralny
Rinteln
Parnas
Ostoja Przyrody
Turniej Teatralny
Wystawy
Spektakle
Warsztaty
Konsultacje
Sport i rekreacja
Zespół Wokalny
Vena
Radio Węzeł
Kalendarz spotkań
Wychowawcy
Rada Rodziców
Aktualności
Konkursy
Rekordy
Absolwenci
Biologia
Przedsiębiorczość
Informacje o LO prosto do skrzynki pocztowej!

kliknij "enter"
auto
logowanie
Nie masz jeszcze konta? Mozesz sobie zalozyc!
userów na stronie: 0
gości na stronie: 2



Teatr STOP

Zespół ma charakter kameralny. Tworzą go aktorzy pracujący w nim na stałe, jak również wykonawcy innych grup artystycznych, którzy cyklicznie współpracują z Teatrem. Siedziba grupy od dziesięciu lat mieści się w Koszalinie. Poprzednie dwanaście lat Teatr funkcjonował w Słupsku (od 1980 roku).

Szefem Artystycznym zespołu jest Mirosław Gliniecki.

Swoje programy TEATR STOP prezentuje dla dzieci i dla dorosłych; na scenie i w przestrzeni ulicy; w kraju i poza jego granicami. Teatralne spektakle pokazywane są w małych, nikomu nieznanych środowiskach, jak również na wielkich, prestiżowych festiwalach: EXPO w Sewilli, Festiwal Narodów w Avignion, włoski Festiwal Teatralny w Piacenza i rosyjski na Wyspach Słowiczych Morza Białego na dalekiej Podbiegunowej Północy.
Zespół był również gospodarzem czterech edycji Forum Teatru Niesfornego - TOTUS MUNDUS... w Słupsku, Koszalinie i Archangielsku (w latach 1986, 88, 90, 91). Za całokształt swojej działalności artystycznej TEATR STOP otrzymał dwukrotnie (w 1986 i 88) NAGRODĘ MINISTRA KULTURY I SZTUKI .

Od 1992 roku zespół realizuje stworzony przez siebie Program Edukacji poprzez Teatr. Aktorzy posiadają nie tylko przygotowanie teatralne, ale również instruktorskie (z międzynarodową kategorią S) oraz pedagogiczne (są absolwentami, a niektórzy i wykładowcami Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Słupsku, obecnie - Pomorskiej Akademii Pedagogicznej).

Prezentacje teatralne w szkołach; warsztaty reżyserskie i aktorskie dla uczniów; Warsztaty Animacji Teatralnej i Dramy dla nauczycieli; programy cyklicznych zajęć dla dzieci specjalnej troski oraz młodzieży niesłyszącej i głuchej; profilaktyczno-edukacyjne warsztaty (Teatralne 5 x 5) - oto działania uhonorowane ogólnopolską Nagrodą BLIŻEJ TEATRU, którą przyznało Towarzystwo Kultury Teatralnej pod patronatem Ministerstwa Kultury i Sztuki oraz Ministerstwa Edukacji Narodowej jako nagrodę zespołową w 1994 i 1998 oraz jako nagrodę indywidualną w 1996 roku dla dr Lucyny Maksymowicz.

TEATR STOP jest również współrealizatorem, a Mirosław Gliniecki pomysłodawcą i Przewodniczącym Międzynarodowego Sympozjum i Warsztatów Teatralnych TEATR A DZIECKO SPECJALNEJ TROSKI Słupsk - X 99 oraz Sympozjum i Warsztatów TEATR EDUKACYJNY - KOMUNIKACJA BEZ GRANIC Słupsk - X 2001.

Najbardziej znane artystyczne formy edukacyjne TEATRU STOP, to połączony z dramą spektakl traktujący o problemach alkoholowych D E A L E R (realizowany na terenie całego kraju, a ostatnio z dużym powodzeniem również w Danii - razem prawie 350 prezentacji !!!) oraz równie popularne wśród młodzieży Warsztaty teatralno - dramowe 5x5


Warsztaty teatralne.

WARSZTAT EDUKACYJNY

T E A T R A L N O - D R A M O W E 5 x 5

Warsztaty teatralne dla młodzieży szkolnej TEATR S T O P prowadzi bez przerwy od 1992 roku. Realizowane są na terenie całego kraju tak w szkołach podstawowych, gimnazjach, jak i w szkołach średnich, a także dla studentów. Idea Warsztatów sprowadza się do tego, aby przez pięć dni po pięć godzin lekcyjnych (stąd nazwa 5x5 - wymyślona przez młodzież), wybrana grupa uczniów (~20 osób) pracowała w sposób odbiegający od szkolnej normy, a zachowujący szczególnie indywidualność młodego człowieka, bez względu na jego umiejętności i zdolności. Ćwiczenia z kultury słowa, interpretacji tekstu, prowadzenia dialogu, pantomimy, plastyki ciała, ogólnej ekspresji aktorskiej i dramy mają na celu pogłębiać wrażliwość uczestnika zajęć, ale też osłabić jego kompleksy związane z wiekiem szkolnego dorastania, z problemami domowymi, z ustawiczną presją otoczenia i wreszcie z różnicami z tytułu pochodzenia.
Pierwsze godziny zajęć to zazwyczaj wzajemna walka o TOLERANCJĘ wobec działań osób, które nie znają się lub nie zawsze w danej grupie się lubią. Owa Tolerancja może stopniowo przechodzić w AKCEPTACJĘ, a z czasem być może w świadome, wspólne działanie grupowe, a więc w INTEGRACJĘ. Jakże to później pomaga takiej grupie (klasie) przetrwać. I nie o budowanie przedstawień tu chodzi, ani o uczynienie z kogoś aktora, ale o realną prowokację dla samodzielnego myślenia.
Teatr jest rodzajem u m o w y Aktora z Widzem na p o k a z y w a n i e. Pokazując podczas Warsztatu innych przedstawiamy siebie. Jest to rodzaj terapii, która umożliwia poruszanie nawet najbardziej drażliwych problemów naszego życia: alkoholizmu, narkomanii, przemocy, kradzieży. W odgrywanej scenie to przecież nie ja, to postać, którą pokazuję; to nie mój problem, to problem pokazywanej postaci - ale przedstawiam go ja. Być może w ten sposób stwarzamy możliwości anonimowego uzewnętrznienia emocji związanych ze wstydliwymi problemami życia społecznego . Sytuacja pokazywanej postaci może być wymyślona, ale równie dobrze może być z autopsji.
Realizując taki Warsztat w szkole, pragniemy pokazać uczniom, a często nauczycielom i rodzicom, iż teatr można robić wszędzie, nawet tam, gdzie nie ma budynku teatralnego, domu kultury, świetlicy ze sceną. Można robić wszędzie, tylko trzeba mieć coś do powiedzenia i znaleźć sposób na pokazanie tego tak jak w życiu, ale i n a c z e j.
Jak inaczej?... a to już jest tajemnica sztuki, którą każdy z nas próbuje przeżyć na swój sposób.
Człowiek w swej naturze ma potrzebę konfrontacji swoich dokonań z innymi, dlatego nasz Warsztat kończy się zazwyczaj kameralnym pokazem (zawsze za zgodą uczestników zajęć). Widownię stanowi "publiczność życzliwa. Są to rodzice, przyjaciele, rodzeństwo, ulubieni nauczyciele - czyli ci wszyscy, którzy są dla zapraszających życzliwi. Wielokrotnie taki pokaz budził zdumienie nawet wśród najbliższych. Nie przypuszczali oni, iż ci, którzy mają kłopoty w domu, ze środowiskiem, z nauką - tak znakomicie potrafią podkreślić swą oryginalność, wykorzystując poznane techniki teatralne i parateatralne . I nie o makijaż tu chodzi, czy o kostiumy (chociaż to również jest), ale o to, że swoją pracą podkreślają S I E B I E. Wybijają się ponad przeciętność. Pokazują, że też mają marzenia i mogą być kimś innym, na tyle atrakcyjnym, że przyciągającym uwagę pozostałych. I to bez względu na to gdzie żyją i kim są.
Warsztat 5 x 5 realizowany przez TEATR S T O P zakłada nie tyle nauczanie i poznawanie, ile uwrażliwianie oparte na przeżyciu wspólnej tajemnicy bycia kimś innym niż w życiu, a dzięki temu na stworzeniu możliwości samorealizacji, poprzez poznanie i przeżycie problemów innych ludzi. Teatr - to miejsce w którym niemożliwe staje się możliwym. Magia kreacji i przeistaczania. Cud stawania się nie poprzez udawanie a raczej pokazywanie. I nie jest ważne kim może być ten Ktoś (uczestnik), ani skąd (z jakiego domu) - ale to czego doznaje, co przeżywa, co obserwuje, co sobie wyobraża i wreszcie - co może wyrażać całym sobą.
Proszę pamiętać, iż nie jest tak, by teatr miał w jakikolwiek sposób przygotować młodego człowieka do życia, wypisać mu gotowe recepty na postępowanie, wskazać drogę do sukcesu. Teatr może jednak stać się owym istotnym P O R U S Z E N I E M

Dla jednych to niewiele, dla innych niemal wszystko:
ten, kto buduje zamki z piasku,
komu zwykły patyk przemienia się
w rumaka, kto potrafi umrzeć, by potem
dalej żyć TEN wie i rozumie teatr


Lucyna Maksymowicz & Mirosław Gliniecki




INFORMACJE O OSOBACH PRACUJĄCYCH W TEATRZE STOP

1. ANDRZEJ ANDERMAN - kompozytor, muzyk, wykonawca; przygotowuje i wykonuje muzykę do dwóch programów edukacyjnych Teatru STOP: Mim i Clown - o pantomimie, oraz DEALER - dotyczy problemów alkoholowych; specjalizuje się w grze na trąbce oraz instrumentach klawiszowych; współpracuje z zespołem od 6 lat.

2. MIECZYSŁAW GIEDROJĆ - aktor, specjalista teatru pantomimy oraz przedstawień teatru jednego aktora; przez wiele lat grał w Teatrze Pantomimy BLIK- Koszalin; uczestniczył w wielu międzynarodowych przeglądach i festiwalach teatralnych (Szwajcaria, Niemcy, Rosja, Anglia); prowadzi również własną scenę - Teatru Małych Form w Bydgoszczy; w Teatrze STOP pracuje od 16 lat.

3. dr DANIEL KALINOWSKI - aktor, autor sztuk teatralnych, poeta; adiunkt Wydziału Humanistycznego Pomorskiej Akademii Pedagogicznej w Słupsku; laureat przeglądów teatru jednego aktora ( Zgorzelec i Dąbrowa Górnicza); prowadzi własną scenę teatru i poezji - Teatrezja w Słupsku; w Teatrze STOP pracuje od 9 lat.

4. dr LUCYNA MAKSYMOWICZ - aktorka, adiunkt w Instytucie Pedagogiki Pomorskiej Akademii Pedagogicznej w Słupsku; autorka realizowanego przez Teatru STOP Programu Edukacji Teatralnej i Dramy; Komisarz Metodyczny Sympozjum Teatr a dziecko specjalnej troski Słupsk X 1999 i X 2001; prowadziła zajęcia warsztatu teatralnego i dramy w Rosji, we Włoszech oraz we Francji; w Teatrze STOP od 15 lat.

5. WIOLETA MAKSYMOWICZ - członek grupy Teatru STOP, animator teatru szkolnego, magister pedagogiki; prowadziła zajęcia w świetlicy socjoterapeutycznej (1998-2000); ukończywszy specjalistyczne kursy resocjalizacji, interwencji wychowawczej i profilaktyki- konsultuje (przygotowywane przez aktorów) teatralne programy profilaktyczne; współpracuje z zespołem od 7 lat.

6. MARTA GLINIECKA - najmłodsza aktorka w Teatrze STOP, uczennica III klasy liceum; użyczyła swego głosu w spektaklu DEALER; brała udział w prezentacji pierwszych 20 przedstawień pokazując Dziewczynkę od wiersza w scenie finałowej; uczy się gry na instrumencie klawiszowym; lubi mówić poezję i grać w teatrze.

7. MIROSŁAW GLINIECKI - aktor, reżyser, pedagog, szef artystyczny Teatru STOP, autor scenariuszy teatralnych dla dzieci oraz młodzieży; Dyrektor Artystyczny Sympozjum Teatr a dziecko specjalnej troski Słupsk X 1999 i X 2001; występował na wielu prestiżowych festiwalach (Hiszpania, Francji, Anglia, Włochy, Rosja, Niemcy, Dania); inicjator wielu programów teatralnych dla młodzieży ośrodków szkolno-wychowawczych (np. Słupsk) i młodzieży niesłyszącej i głuchej (Sławno); stworzył Teatr STOP w 1980 roku i prowadzi go bez przerwy przez ponad 20 lat.





[przejdź do strony głównej]

Zespół Szkół
im. Jana Henryka
Dąbrowskiego

Adres
Formularz pocztowy
Jak do nas trafić?
gg:8583714
Nasza szkoła w encyklopedii
Filmy LO w serwisie You Tube
Kronika fotograficzna szkoły
Strona Stowarzyszenia Absolwentów
Administrujemy stronę WOŚP w Sławnie
www.flickr.com
This is a Flickr badge showing public photos from liceumslawno. Make your own badge here.


tybetwatch
Rozmiar: 5792 bajtów
Tytuł "Szkoła z klasą"
październik 2004

Zobacz stronę konkursu
I miejsce w Polsce
październik 2005

www.edukator.org.pl
Wyróznienie 2007
działy artykułów
działy newsów

Rozmiar: 3048 bajtów
© 2001-2008 Zespół Szkół w Sławnie im. J. H. Dąbrowskiego. Wszelkie prawa zastrzeżone.
Publikowane komentarze są prywatnymi opiniami użytkowników portalu.
Liceumslawno.com nie ponosi odpowiedzialności za ich treść.
Engine powered by jPORTAL 2