środa – 10 grudnia (3 lekcja) – klasy IIa i IIIb
styczeń – klasy IIIa i IIIc
Debaty oxfordzkie uczą sztuki dyskutowania na określony, wylosowany temat (teza debaty). Debata odbywa się według ściśle określonych, punktowanych zasad, ocenianych przez jury (punktacji podlegają: forma i prezentacja wypowiedzi, treść wypowiedzi, logiczne i trafne argumenty, poprawność rzeczowa, zachowany czas, kultura dyskusji).
1. Media społecznościowe przynoszą więcej szkód niż pożytku.
2. Czat GPT jest dobrą formą rozwiązywania problemów.
3. Social media osłabiają współczesne relacje społeczne.
4. Popkultura demoralizuje młodzież.
5. Elektrownia jądrowa w Polsce to dobry pomysł.
Mirosław Kopowski