Uczniowie klasy Ib, realizujący innowację „biologia z dietetyką” w trakcie lekcji biologii przeprowadzili symulację rozprawy sądowej, wcielając się w role sędziego, prokuratora, obrońców oraz świadków. Oskarżonym był „cukier”, któremu zarzucono m.in. powodowanie próchnicy zębów oraz negatywny wpływ na zdrowie. W trakcie zajęć młodzi prawnicy przedstawiali dowody, analizowali argumenty obu stron i dyskutowali o wpływie słodkich produktów na organizm człowieka.
Symulacja okazała się ciekawą formą nauki, która pozwoliła uczniom lepiej zrozumieć zarówno zasady zdrowego żywienia, jak i podstawy funkcjonowania systemu sprawiedliwości.
Aleksandra Stępień
