II Szkolna Debata Oksfordzka
Drużyna klasy 2a zwyciężyła w II Szkolnej Debacie Oksfordzkiej. Skutecznie podważyła tezę: „Wiedza jest martwa – dzisiejszy system edukacji to zakuć, zdać, zapomnieć”. Klasa 3a debatę przegrała 10 punktami (158 do 148). Debatujący i aktywna publiczność w ten sposób odbyli ćwiczenia z analizy zawartych w tezie sformułowań, wielostronnego spojrzenia i analitycznego myślenia. Cel debaty oksfordzkiej […]